衡阳衡南让叛逆孩子改变的学校：心理疏导教育学校

家长评价：

• 曹先生：看到孩子在叛逆孩子管教学校的改变，我深感欣慰。感谢学校的专业引导，让孩子的未来充满无限可能。
• 熊先生：在叛逆学校，向天然被迫同网络说了分手。在刚来的时候，他还叫嚣着要上一辈子网。但是随着时间的推移，在这来的一个多月之后开始反思自己的行为。

家长评价：

• 酆女士：特训学校能给孩子们带来一定的效果的，帮助孩子们在其中受到好的教育，即使家长在其中舍不得孩子，不愿将孩子送到山里去，无法与孩子见到面，但这往往都是为了孩子，只能将孩子送去学校进行一个好的教育。
• 赵先生：老师很专业，在老师的帮助下孩子有了改变。

家长评价：

• 霍先生：叛逆学校的教育方式主要是帮助学生通过心理咨询、行为训练、社交技能训练等方式改变不良行为习惯，还是有效果的。
• 卢女士：学校让孩子学会承担责任，学会尊重他人，受益终身。

家长评价：

• 蒋女士：该方案所涉及的内容广泛而全面，包括学习、生活、情感等多个方面，能够为青少年提供全方位的帮助和支持。
• 唐先生：学校课程设置具有针对性和实效性，有助于学生掌握实际技能。

家长评价：

• 刁女士：学校帮助叛逆孩子认识到自己的价值，重拾对生活的信心。
• 毕女士：我在家里看学校的监控，看孩子每天都起的比较早，然后洗漱、跑步、晨读，每天的训练都很多，希望孩子早点做出改变！

家长评价：

• 何女士：校园氛围浓厚，师生关系融洽，有助于学生融入集体。
• 吴女士：学校管理规范有序，学生安全有保障。

家长评价：

• 陈女士：该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通，能够形成合力，共同促进青少年的成长与发展。
• 潘女士：学校为叛逆孩子提供了良好的学习氛围，让他们重新找到学习的动力。

家长评价：

• 熊女士：我家孩子也是出现叛逆、不愿意上学、没日没夜玩手机、脾气很大，经过老师指导后，现在好多了。
• 许先生：小方，男，16周岁，在艺术学校读初三，家境比较优渥，初中阶段孩子先后换了4所学校，半年以后，在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下，孩子的思想有了改观，他明白父母没有时间照顾自己，小方的父母对学校十分感激，还特意送了一面锦旗，现在小方已经回到了普通学校学习，也不早恋了。

家长评价：

• 钟先生：虽然叛逆学校的教育方式与普通学校有所不同，但是它们的目的都是为了帮助学生成长。给推荐一下。
• 童女士：学校的师生互动频繁，形成了良好的教学相长的氛围。

家长评价：

• 蓝先生：学校的奖学金和助学金设置合理，能够帮助家庭减轻负担。
• 周先生：孩子现在读初一，十分叛逆，经常逃课上网，夜不归宿，能不能把孩子送到你们学校去改变？