女儿说“我长大了,我想干什么就干什么,不用你们管”,然后就跟社会上的人去了酒吧,一夜没回家。你是不是觉得特别害怕?16岁的姑娘,正在被外面的世界诱惑,再不管就会出事。来这里,杭州市桐庐不良少年教育学校帮你让她明白什么是真正的长大。

1.特色分享:生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
2.推荐理由:孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触;
1.特色分享:心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
2.推荐理由:24小时远程视频监控,实施透明化管理,随时可以这手机上看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全;
1.特色分享:实行家校互动:录视频实时与家长互动,全天记录每一个孩子的成长历程,让家长第一时间看到每一个孩子的变化,周五有家信分享及时和家长沟通,并且让家长来校参观,体验学员的日常生活,并且有家长课堂,让我们和家长一起进步,一起成长。
2.推荐理由:由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。励心志学以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
1.特色分享:德法教育:“品德教育是基础,法制教育是底线”的文化理念,呼吁孩子们学习弥补盲区。
2.推荐理由:课程由一支经验丰富、师德高尚的教师团队进行授课,确保您收到最专业的指导;
1.特色分享:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。
2.推荐理由:我们青少年叛逆网瘾特训学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成。

1.特色分享:素质特色课程:体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展,热爱生活,关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。
2.推荐理由:国学礼仪日常化,学业课程多元化;
1.特色分享:心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
2.推荐理由:在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身,无论是教师素质和教学水平,还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。
1.特色分享:教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
①.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
②.接纳自我、改变自我,学会做人。
③.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
④.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2.推荐理由:学校拥有数百名心理专家和专业文化教师,其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师,具有研究生以上学历,同时也有多年在一线咨询与教育的实践经验。

1.特色分享:设置国学课程,陶冶孩子情操,促使孩子全面发展。
2.推荐理由:全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯;
1.特色分享:美育课程:培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力,从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
2.推荐理由:军事化管理,教官陪护,心理咨询老师定期辅导,心理辅导是学校的重中之重;

您在焦虑中可能忽略了孩子的优点,其实叛逆的孩子往往更有个性和想法。杭州市桐庐不良少年教育学校的老师会发现这些闪光点,引导孩子将这份独特的能量转化为成长的动力,让孩子在自我认同的基础上,学会用正确的方式表达自己,实现从 “叛逆” 到 “成长” 的蜕变。
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