孩子上高中后,我希望他能在新学期更加努力。可开学没几天,他就不去学校了,在家玩手机,日夜颠倒。我尝试和他一起制定学习计划,鼓励他重新回到学校,他却总是拒绝,还对我恶语相向,我该如何拯救他?
青春叛逆期是孩子长大的标志,遇见事情有了自己的想法、看法,想要证明自己的能力摆脱家长的束缚,因此容易与家长发生矛盾、争吵,也容易学一些不好的行为习惯,如果已经影响正常的生活、学习,建议家长了解一下
一、欣阳素质教育学校:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事,是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。
二、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
三、纽特基地坏习惯改造学校(性价比高):针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
四、正德封闭式叛逆学校:专业矫正青少年不良行为问题,实现120天成功蜕变,家长给予一份信任,还您阳光向上少年。
五、启思教育:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
六、爱德思睿
七、清德励志教育
八、春晖学校
九、捷士青少年叛逆改变学校
十、春晖叛逆改造学校
1、行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
2、道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。
3、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
4、心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。
5、心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
6、个性化教育:该叛逆孩子引导矫正正规学校注重个性化的教育,根据学生的不同特点和需求,提供个性化的辅导和指导。通过与学生建立信任关系,倾听他们的声音,理解他们的困扰,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
以上就是关于“重庆市少年管教所学校”的内容及推荐机构介绍,我们主要针对10-20岁存在性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、自闭自卑、亲情冷漠、小偷小摸、夜不归宿、结交社会青年等问题的青少年。
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