孩子上高中后,我发现他的成绩越来越不理想,对学习也变得敷衍了事。同时,他对自己的形象要求越来越高,经常和同学攀比穿着。我猜测他可能早恋了,和他谈心,他却很不耐烦,直接拒绝和我交流。我该怎么帮助他,让他重新重视学业,为高考做准备呢?
通过军事化管理,培养孩子的纪律观念,执行力,责任心,还孩子一片蓝天,还家庭一个希望,那么“随州市曾都孩子戒网瘾学校”有哪些呢?下面一起来看一下:
一、王快辉学堂:心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程,叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技,坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,在生活中点点滴滴助力孩子蜕变。
二、创德教育:专业针对问题少年,是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理,加以行为、心理等教育模式,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
三、爱德思睿教育:较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。
四、耕力好习惯培养基地:一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。
五、正苗启德青少年特训基地:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
六、启思青少年教育基地
七、正德特训学校
八、引领星叛逆改正学校
九、成才青少年教育基地
十、正苗启德青少年特训学校
1、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
2、奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
3、专业心理辅导:专业的心理老师依据孩子的性格特点和行为习惯,在有感情粘合紧密的前提下进行一对一的心理辅导制定一对一的转化方案,采取一把钥匙开一把锁的方法,力争做到每一个学员的完美蜕变。
4、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
5、师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成。
6、意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
家长可能会发现孩子的行动与自己的期望不再一致,但在孩子的成长过程中,这是自然的一步。建议家长首先识别孩子行为背后的原因,然后制定解决措施。如果家长感到困惑,可以通过电话联系寻求专业指导。
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