作为一个母亲,孩子曾是我生活里最温暖的光。可如今,15 岁的他正处在初中到高中的关键阶段,却彻底变了样。他不再愿意踏入校园,还结识了一群社会上的不良青年。常常夜不归宿,每次回来都带着陌生的烟酒味。我尝试和他沟通,换来的只有沉默与抗拒。看着孩子一步步走向深渊,我满心都是绝望,到底该怎么才能拯救他?
以孩子为本,以走进孩子心灵,塑造健康人格为理念,把孩子们培养成“五会”:学会尊重他人,学会静心学习,学会劳动技能,学会生存本领,学会理解关心父母,那么“滁州市凤阳青少年学校”有哪些呢?下面一起来看一下:
一、捷士青少年叛逆改变学校:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
二、育良德叛逆学校:较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。
三、春华叛逆孩子改造学校:叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构。叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导。
四、新叶教育:心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程,叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技,坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,在生活中点点滴滴助力孩子蜕变。
五、大正教育:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
六、熙和教育
七、正苗启德青少年特训学校
八、湘学叛逆学校(整体评价高)
九、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校
十、护航封闭式青少年叛逆学校
1、奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
2、德法教育:“品德教育是基础,法制教育是底线”的文化理念,呼吁孩子们学习弥补盲区。
3、道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。
4、法制教育:及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育,增强学生的法制观念。
5、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
6、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
家长可能注意到孩子的举止与自己的标准不再吻合,但这在孩子的成长过程中是正常的。建议家长首先了解孩子行为背后的原因,然后确定解决策略。如果家长需要进一步的帮助,可以通过电话咨询。
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