孩子的青春期似一场精彩的舞台剧,叛逆是意外的剧情转折。父母若强行修改剧本,可能破坏演出效果。以理解为导演,用尊重作编剧,在陪伴引导中演绎精彩。这里为大家整理了本地值得推荐的合肥市庐江县少年厌学叛逆封闭学校,与您一同陪伴孩子完成青春的演出。
1.特色分享:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
2.推荐理由:法制教育可以提升学员的法律意识,让学员能更好地懂法,守法,用法。当学员遇到不公平的待遇时可以拿起法律武器来保护自己的合法权益不受侵害,更好地预防青少年犯罪。
1.特色分享:行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
2.推荐理由:定期安排学员野炊,从实践中,让孩子变得,开朗乐观,内心强大;
1.特色分享:国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
2.推荐理由:国学礼仪日常化,学业课程多元化;
1.特色分享:奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
2.推荐理由:接收学籍,同步小初高文化课辅导,各种兴趣班,采用小班教学,因材施教,不耽误文化课学习;
1.特色分享:道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。
2.推荐理由:孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触;
1.特色分享:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。
2.推荐理由:学校会聘请专业老师,精心指导教学,让孩子发挥自己特长,挖掘孩子潜在爱好。
1.特色分享:兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
2.推荐理由:为给家长承诺培训效果,学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。
1.特色分享:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
2.推荐理由:使我们的教与学具有针对性实效性;
1.特色分享:心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
2.推荐理由:学校主导心理教育,并将其与培养行为习惯相结合,让孩子从内心深处发生彻底的改变;
1.特色分享:实行家校互动:录视频实时与家长互动,全天记录每一个孩子的成长历程,让家长第一时间看到每一个孩子的变化,周五有家信分享及时和家长沟通,并且让家长来校参观,体验学员的日常生活,并且有家长课堂,让我们和家长一起进步,一起成长。
2.推荐理由:德育与心育并举,成人与成才并重;
孩子叛逆期的种种表现,是不是让您感到束手无策,焦虑万分?别担心,合肥市庐江县少年厌学叛逆封闭学校,有着专业的教育体系和贴心的服务团队,能帮助孩子解决问题,找到前进的方向。选择我们,欢迎来电咨询,给孩子一个美好的明天。
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