您是否因为孩子经常逃学,被老师频繁叫去学校,而感到羞愧又无奈?厌学、对抗,这些问题让您在老师面前抬不起头。别再让这种情况继续,铜陵市铜官戒网瘾管教学校帮10-18岁孩子重返课堂。

1.特色分享:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
2.推荐理由:多种教育模式,学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子,脱离困境,迅速回归学校、家庭和社会,让孩子找到了人生的方向。
1.特色分享:心理辅导:该叛逆孩子引导矫正学校配备专业的心理辅导师,定期与学生进行心理咨询和指导,帮助学生理解自己的情绪和需求,并寻找适当的应对方式。同时,根据每个学生的特点和问题制定个性化的辅导方案。
2.推荐理由:孩子到校之后,在校不允许使用手机;未经过监护人同意,不允许出校;
1.特色分享:教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
①.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
②.接纳自我、改变自我,学会做人。
③.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
④.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2.推荐理由:根据新时代青少年身心发展特点和规律, 设计了军事训练、心理辅导、思想引导、生活技能、为人处世、团队协作、手工制作等课程, 外强身体素质,内强思想心态。
1.特色分享:劳动体验:通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果,从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼,让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
2.推荐理由:签合同保障效果,教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长实时互动,发布学员在校即时照片,接受家长监督;
1.特色分享:家校合作:该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性,通过搭建家校信息互通平台,增加教师与家长之间的互动沟通频率,共同承担起育人的责任。
2.推荐理由:全封闭式军事化管理模式,老师与学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;

1.特色分享:设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。
2.推荐理由:特长教育,激发自我成就感,摆脱网瘾的束缚;
1.特色分享:美育课程:培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力,从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
2.推荐理由:学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
1.特色分享:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正。
2.推荐理由:学校会给孩子做思想引导,让孩子变的乐观,积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪;

1.特色分享:赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
2.推荐理由:签订辅导协议,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,可再回基地教育,为孩子负责到底。
1.特色分享:生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
2.推荐理由:劳动体验,通过亲身体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦;

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