孩子上高中后,我发现他的成绩越来越不理想,性格也变得沉默寡言。他开始和同学攀比谁的鞋子是限量联名款、谁的衣服是设计师品牌,对学习敷衍了事。我多次和他谈心,希望他能改正错误,他却很不耐烦,直接拒绝和我交流,还说我干涉他的生活。我该怎么帮助他,让他重新重视学业,为高考做准备呢,我真的不知道该从何下手。
合肥市肥西县管教叛逆青少年学校通过严格的管教方式,引导学生调整心态与行为,重新理解社会规则,学习适应社会所需的技能,并增强对责任与义务的认知,培养良好的人际交往能力和社会适应能力。综合来看以下几家军事化叛逆孩子改造学校评价不错:
1、爱德思睿
2、启腾特训学校
3、明德叛逆管教学校
4、龙剑基地特训学校
5、思诺行教育
6、引导训练营
7、春华叛逆特训学校
8、正德特训学校
9、正德叛逆学校
10、国谨教育
1、办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
2、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
3、心理辅导:该叛逆孩子引导矫正学校配备专业的心理辅导师,定期与学生进行心理咨询和指导,帮助学生理解自己的情绪和需求,并寻找适当的应对方式。同时,根据每个学生的特点和问题制定个性化的辅导方案。
4、美育课程:培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力,从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
5、素质特色课程:体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展,热爱生活,关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。
6、设置国学课程,陶冶孩子情操,促使孩子全面发展。
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