孩子 13 岁,处在青春叛逆期,却因为缺乏正确的引导,不去学校,和社会上的不良青年混在一起。每天晚上他都不回家,我担心他会学坏,也担心他的安全。我尝试和他沟通,他却对我充满了抗拒,我真的不知道该怎么才能帮助他走上正途。
青春叛逆期是孩子长大的标志,遇见事情有了自己的想法、看法,想要证明自己的能力摆脱家长的束缚,因此容易与家长发生矛盾、争吵,也容易学一些不好的行为习惯,如果已经影响正常的生活、学习,建议家长了解一下
一、春华叛逆孩子改造学校:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
二、至善叛逆学校:家长的选择,根据每个孩子的不同心理特点,制定不同的计划去改变学生,让孩子们能够体会到学习的乐趣,并且发现自己的优缺点,最大可能的激发自己的潜能。孩子现在改变很大!
三、德尚叛逆教育学校:靠谱改造学校军事化管理,专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了!孩子明显有所改变!解决每个孩子在叛逆期所遇到的问题,还给孩子心理健康。在这一点上来说,对照每一个问题,都会拿出一个管教方案,为的就是在管教的效果上是很不错的。
四、志和学校:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
五、思诺行教育:一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。
六、引领星叛逆改正学校
七、启德励志特训学校
八、立德全封闭叛逆期孩子管教学校
九、春晖叛逆特训学校
十、心阳教育学校
1、生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
2、军事训练:通过军事拓展训练,能有效增强孩子们坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。
3、行为习惯养成:孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
4、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
5、赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
6、心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
对于那些家长难以控制的严重叛逆青少年,可以拨打文章底部电话咨询。鄂州市华容戒网学校的心理教育专家会根据孩子的具体状况,设计专门的心理咨询方案,通过心理评估、行为训练和一对一辅导等手段,帮助孩子逐步改变心理认知,健康地走出叛逆期。家庭成员的理解、支持和援助是孩子摆脱叛逆的重要助力。
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