孩子上高中后,我希望他能在新学期更加努力。可开学没几天,他就不去学校了,在家玩手机,日夜颠倒。我尝试和他一起制定学习计划,鼓励他重新回到学校,他却总是拒绝,还对我恶语相向,我该如何拯救他?
当家长发现孩子叛逆网瘾问题较为严重时,应及时寻求专业帮助。目前市场上涌现出许多专注于青少年心理健康与叛逆戒网瘾改正基地,为了方便大家筛选,小编整理了湖北省咸宁市不良少年叛逆行为管教学校,具体名单如下:(排名不分先后,仅供参考)
一、猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校:正规封闭式叛逆管教学校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区,专业针对12至18周岁,专业帮助青少年解决成长问题。
二、华弘叛逆教育学校:一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式。
三、旭阳网瘾叛逆特训学校:针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
四、护航叛逆学校:常年面向全国招收10-18周岁有"逆反出走、沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、抽烟喝酒、奢侈消费"等思想行为的青少年。
五、志和教育:日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。
六、创德教育
七、思诺行教育
八、励萱叛逆学校(规模不错)
九、龙耀腾飞素质教育基地
十、范达网瘾戒除中心
1、心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
2、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。
3、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
4、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
5、设置国学课程,陶冶孩子情操,促使孩子全面发展。
6、拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
我校专注于塑造具有挑战性格的青少年,自成立以来,在当地获得了极佳的口碑,成功帮助众多沉迷网络的少年摆脱困境,家长们对此表示深深的感激,期待您的实地考察和咨询。
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