孩子刚上初中时,对学习充满热情,成绩也不错。但随着年龄增长,他开始沉迷手机游戏,成绩急剧下滑。我多次和他沟通,希望他能合理安排时间,可每次都以争吵结束。看着孩子越来越叛逆,我真的很担心他的未来。
家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育,孩子叛逆与很多因素有关,包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重,已经影响到正常的生活、学习等,小编整理了滁州市来安县问题少年特训学校,希望能够帮到有需要的家庭。
一、立禾素质教育:主要针对10-18岁是专业的叛逆教育学校,厌学教育学校,早恋管教学校,青少年叛逆管教学校。
二、重生封闭教育学校:较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。
三、国谨教育:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
四、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校:一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助上万名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
五、领先叛逆学校:自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念,采用多位一体的教育方式,以帮助这些青少年逐步走出困惑。
六、猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校
七、新叶教育
八、善一青少年叛逆特训学校
九、华弘叛逆教育学校
十、正苗启德素质教育
1、主题周教学模式:每周的主题教育不同,比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
2、心理辅导:孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行1对1心理辅导咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感、曼陀罗绘画、心灵治愈绘画等特色辅导。
3、感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}
4、家校合作:该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性,通过搭建家校信息互通平台,增加教师与家长之间的互动沟通频率,共同承担起育人的责任。
5、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
6、拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
上述就是对滁州市来安县问题少年特训学校的详细分析,可以看出滁州市来安县问题少年特训学校作为一家享有盛誉的正规军事化叛逆青少年教育机构,我们实行透明化教学,家长能够随时查看孩子在校情况。如果您的孩子表现出叛逆行为,选择我们的专业教育服务将是一个好选择。若您想要了解更多信息或进行报名,欢迎拨打文章末尾的联系电话,我们的专业教师将免费为您解答所有疑问。
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