襄樊不良少年叛逆行为管教学校：可免费到校参观

家长评价：

• 严女士：叛逆学校的教育方式主要是帮助学生通过心理咨询、行为训练、社交技能训练等方式改变不良行为习惯，还是有效果的。
• 朱先生：该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通，能够形成合力，共同促进青少年的成长与发展。

家长评价：

• 谢女士：叛逆学校的老师和心理辅导师能够根据孩子的具体情况，提供个性化的指导和支持，帮助孩子克服心理障碍和情感问题。
• 唐先生：我孩子总是上课起哄、捣乱，要不就到处打架。我一说，他就顶嘴，还动不动就要钱，不给就死来威胁我，我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。

家长评价：

• 宋女士：该方案所涉及的内容广泛而全面，包括学习、生活、情感等多个方面，能够为青少年提供全方位的帮助和支持。
• 凌先生：学校的校园环境非常优美，设施齐全。

家长评价：

• 贺先生：看到孩子在叛逆孩子管教学校的改变，我深感欣慰。感谢学校的专业引导，让孩子的未来充满无限可能。
• 莫女士：该学校的课外活动丰富多样，有助于培养孩子们的团队协作能力和领导能力。

家长评价：

• 明女士：孩子变得更加勇敢，敢于尝试新事物和面对挑战。
• 韦女士：小华（化名）曾有过连续两天两夜在网吧打游戏的经历，也曾经为了网费而编织各种借口向父母骗钱的行为，经过一段时间的挣扎之后，父母迫于无奈之下将李华送到了特训学校。六个月的治疗十分成功。最开始他在上文化课时看喜欢睡觉，在进行特能训练时爱偷懒。到现在已经转变为喜欢上文化课、体能训练课、心理辅导等课程。

家长评价：

• 许女士：孩子现在读初一，十分叛逆，经常逃课上网，夜不归宿，能不能把孩子送到你们学校去改变？
• 沈女士：在叛逆学校，向天然被迫同网络说了分手。在刚来的时候，他还叫嚣着要上一辈子网。但是随着时间的推移，在这来的一个多月之后开始反思自己的行为。

家长评价：

• 吕女士：虽然叛逆学校的教育方式与普通学校有所不同，但是它们的目的都是为了帮助学生成长。给推荐一下。
• 贺女士：叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。还行。

家长评价：

• 庞女士：小张，男，15周岁，上初三，经常不去上学，还早恋，不回家也不接母亲的电话。半年后，小张顺利毕业，母亲和后爸亲自来接他，小张变得有礼貌多了，和母亲说自己要准备回学校学习，好好准备中考，和他的早恋对象也断了来往。
• 周先生：学校管理规范有序，学生安全有保障。

家长评价：

• 卜先生：学校重视与社区的联系和合作，让孩子们有更多的机会接触社会。
• 朱女士：学校课程设置具有针对性和实效性，有助于学生掌握实际技能。

家长评价：

• 霍女士：校园氛围浓厚，师生关系融洽，有助于学生融入集体。
• 董先生：学校的师生互动频繁，形成了良好的教学相长的氛围。