你发现孩子藏起来的烟和打火机,问他,他说“不抽烟不像男人”。你想起他小时候说“爸爸抽烟有害健康”,心疼得不行。来德州市德城青少年管理学校这,让他明白什么是真正的成熟。

1.特色分享:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。
2.推荐理由:国学礼仪日常化,学业课程多元化;
1.特色分享:素质特色课程:体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展,热爱生活,关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。
2.推荐理由:学员毕业离校后有后续跟踪服务,学员出现反弹,继续回基地接受再教育,让家长全程无忧。
1.特色分享:兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
2.推荐理由:全封闭式军事化管理模式,老师与学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;

1.特色分享:经验丰富的教师团队,给孩子创造一个良好的学习环境。
2.推荐理由:校舍近两千平方,各项设施设备齐全,环境优美,人杰地灵;
1.特色分享:行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
2.推荐理由:孩子入校,给予足够的关爱和鼓励,帮助其熟悉学校的老师、同学,学会融入集体。
1.特色分享:法制教育:及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育,增强学生的法制观念。
2.推荐理由:学校注重思想教育和心理辅导,孩子入校我们就会建立学员的个人心理档案,定期开展1v1心理辅导,全面、准确掌握学员们的心理动态,切实解决每位学员亟待处理的成长与发展问题。
1.特色分享:主题周教学模式:每周的主题教育不同,比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
2.推荐理由:教导员认真负责,安全透明的科学管理,签合同做到,不打骂,不体罚教育,科学引导。
1.特色分享:家校合作:该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性,通过搭建家校信息互通平台,增加教师与家长之间的互动沟通频率,共同承担起育人的责任。
2.推荐理由:在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,提升孩子的文化课成绩。

1.特色分享:国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
2.推荐理由:全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯;
1.特色分享:励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
2.推荐理由:专业的团队,心理老师一V一跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生。

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