青春期的叛逆如同汹涌的潮水,将孩子推离了原本的生活轨道。他们用叛逆对抗一切,因厌学而逃学,在网络世界中寻找慰藉,甚至选择离家出走、混迹于不良群体。家长们站在岸边,一次次伸手想要拉住孩子,却只能眼睁睁看着越拉越远,管教反而成了孩子远离的助力。在教育的困境中,叛逆期铜陵市郊区少年管教所似乎是最后的希望,可哪所学校能让孩子重回正轨?
1.特色分享:美育课程:培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力,从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
2.推荐理由:多种教育模式,学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,累计帮助全国数以万计的家庭教育和挽救孩子,脱离困境,迅速回归学校、家庭和社会,让孩子找到了人生的方向。
1.特色分享:德法教育:“品德教育是基础,法制教育是底线”的文化理念,呼吁孩子们学习弥补盲区。
2.推荐理由:国学礼仪日常化,学业课程多元化;
1.特色分享:准军事化管理,培养孩子意志坚定,严于律己的精神,有助于帮助孩子戒掉网瘾。
2.推荐理由:军事化管理,教官陪护,心理咨询老师定期辅导,心理辅导是学校的重中之重;
1.特色分享:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
2.推荐理由:学员毕业离校后有后续跟踪服务,学员出现反弹,继续回基地接受再教育,让家长全程无忧。
1.特色分享:设置国学课程,陶冶孩子情操,促使孩子全面发展。
2.推荐理由:全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯;
1.特色分享:孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
2.推荐理由:孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触;
1.特色分享:兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
2.推荐理由:我们青少年叛逆网瘾特训学校开设24小时远程视频监控系统,实施透明化管理,邀请家长督学,保障孩子安全。
1.特色分享:励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
2.推荐理由:24小时远程视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心。
1.特色分享:实行家校互动:录视频实时与家长互动,全天记录每一个孩子的成长历程,让家长第一时间看到每一个孩子的变化,周五有家信分享及时和家长沟通,并且让家长来校参观,体验学员的日常生活,并且有家长课堂,让我们和家长一起进步,一起成长。
2.推荐理由:找到孩子叛逆问题的源头,开设有一V一心理疏导,进行针对性的教育,开设有家长课堂,家校联动,双管齐下解决孩子的叛逆问题。
1.特色分享:教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
①.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
②.接纳自我、改变自我,学会做人。
③.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
④.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2.推荐理由:定期开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系;
叛逆期的孩子需要的不是一个 “管理者”,而是一个 “引路人”。铜陵市郊区少年管教所的老师用平等的态度与孩子交流,用专业的知识引导孩子思考,让孩子在自主选择中学会对自己负责,这种引导方式比单纯的说教更有效,也更容易被孩子接受。
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