孩子 16 岁,正处在高中的关键阶段,可他却整天抱着手机玩游戏,成绩一落千丈。我尝试和他一起制定学习目标,激励他努力学习,可他却完全不配合,还总是和我吵架。我真的不知道该怎么引导他,让他为自己的未来负责,难道他真的要放弃自己的未来吗,谁能救救我的孩子?
正规封闭式学校,是以纠正孩子不良习惯为主,通过科学的教育方式,帮助孩子改掉话习惯,帮助孩子树立正确的价值观,人生观,那么“邵阳市新宁叛逆青少年封闭学校”有哪些呢?下面一起来看看:
一、希望少年成长学校:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
二、护航教育青少年教育学校:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
三、思诺行教育:一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。
四、德善美叛逆管教学校:专注于帮助那些面临困境的叛逆青少年,提供高品质的管教服务。学校设有完备的治疗设施和专业的心理治疗师团队,为学生提供全面的治疗服务。学校坚持“以心换心”、“理解+感悟”的康复治疗理念,充分发挥学生的创造性和领导才能,帮助学生顺利走过叛逆期,迎接光明未来。
五、心海岸素质教育:专业针对问题少年,是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理,加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
六、爱德思睿
七、清德励志教育
八、正苗启德特训学校
九、大正教育
十、春晖学校
1、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
2、生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
3、教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
4、孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
5、实行家校互动:录视频实时与家长互动,全天记录每一个孩子的成长历程,让家长第一时间看到每一个孩子的变化,周五有家信分享及时和家长沟通,并且让家长来校参观,体验学员的日常生活,并且有家长课堂,让我们和家长一起进步,一起成长。
6、行为训练:该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等,旨在帮助学生改变不良行为,培养良好的行为习惯和自控能力。
在孩子们的成长过程中,公正和严格的监护是关键,学校将致力于确保孩子们的健康发展和安全。尽管这可能会带来一些挑战,但这些挑战对于孩子们找回自己的成长路径、挑战自我和提升体育技能至关重要。
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