孩子上高中后,我发现他的情绪很不稳定,脾气也越来越暴躁。在学校里,他经常和同学发生争吵,甚至打架斗殴,给学校和家庭都带来了很大的困扰。我多次和他沟通,告诉他要遵守纪律,他却总是不听,我真的不知道该如何是好。
在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家,所以在很多时候都顾不上孩子的教育,对孩子一直也是确少关心和关爱,与此同时,孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。
一、正苗启德青少年特训学校:对学生进行1v1、个性化心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。通过有针对性的系统化训练,改变不良习惯,增强心理素质,挖掘潜能,培养学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
二、励心志学叛逆教育:日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。
三、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校:青少年封闭管教学校致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导,帮助孩子们重建自信,认识到自身的责任和价值,为他们未来的发展奠定坚实的基础。
四、好孩子叛逆学校:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
五、知恩叛逆少年矫正学校:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校,办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生5000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。
六、启思教育
七、德尚叛逆教育学校
八、龙耀腾飞素质教育基地
九、旭阳网瘾叛逆特训学校
十、李锋励志戒网瘾封闭学校
1、道德教育:将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中,激励学生树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯。
2、心理引导课程包括:心理老师每天一对一心理引导(1~2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
3、法制教育:及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育,增强学生的法制观念。
4、办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。
5、素质拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”;以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
6、文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
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